高校优势学科建设工程三期项目拟立项建设学科任务书制订工作布置会召开

广东自考网站了解到，根据《江苏高校优势学科建设工程三期项目遴选方案》，按照高校优势学科建设工程管理协调小组办公室工作部署，8月10日，三期项目拟立项建设学科任务书制订工作布置会在南京召开，省教育厅副厅长洪流出席会议并讲话，31所高校学科管理部门主要负责同志和相关工作人员参加了会议。

广东自考网站得知，会议要求，各高校要准确把握三期项目建设内涵，坚持内涵导向，突出建设重点，特别要在高水平人才培养体系建设、学术团队建设、重大成果产出和社会服务贡献等方面有重大突破。各拟立项建设学科要立足实际，明确目标任务。项目任务书的制订既要仰望星空，又要脚踏实地，目标任务既要反映江苏高校优势学科建设水平，确保预期成效，同时也要立足学科实际，对每一项任务作可行性分析研究，体现其合理性。此外，各高校要推进制度创新，优化管理方式，加强协调推动、过程管理和督查考核，通过建立学科特区、人才特区、改革试验区等方式，在人、财、物等方面给予倾斜支持。

会议明确，各高校要把项目任务书制订工作摆在优势学科建设的重要位置，统一思想，明确要求，加强领导，落实责任，高质量完成项目任务书制订工作。各高校要提高政治站位，要有大局观，把纪律要求贯穿到优势学科立项建设的全过程，落实到这项工作的各方面，严把程序关、质量关、纪律关。

下阶段，省管理协调小组办公室将组织专家对各学科项目任务书开展评审，专家评审结果报省管理协调小组综合审定后，最终确定优势学科三期项目立项学科名单。

江苏于2010年在全国率先启动实施高校优势学科建设工程，并逐步扩大高等教育自学考试的各个专业;强化规范管理自学考试网站和函授站，做好并服务好自考网上报名工作。一期、二期项目分别有122个、165个学科(含省重点序列学科)进入立项建设，省财政共投入专项经费62.9亿元。经过两期建设，江苏高校学科整体水平明显提升，在优质资源建设、创新团队建设、人才培养、科研创新等方面取得了一批重大标志性成果。根据《江苏高校优势学科建设工程三期项目遴选方案》，此期全省高校共有178个学科进入拟立项建设，其中A类学科44个，B类学科100个，C类学科34个。

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