全国2011年1月高等教育自学考试新闻心理学试题

全国2011年1月高等教育自学考试新闻心理学试题
课程代码:00657
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内.错选、多选或未选均无分.
1.通过开座谈会、访谈或问卷等方式直接获得新闻传播者或新闻受众双方的自我陈述,属于新闻心理学研究方法中的（ ）
A.现场观察法
B.档案分析法
C.心理测验法
D.访问调查法
2.新闻心理学的母体学科之一是心理学,这门学科在中国大陆被彻底平反的时间是（ ）
A.1982年
B.1981年
C.1980年
D.1979年
3.目前,我国新闻心理学的研究尚处于初级阶段.也就是说,这种研究还处在（ ）
A.实证观察水平
B.解释水平
C.特有水平
D.理论分析水平
4.实现角色互换的重要手段和检验标准是（ ）
A.想象
B.验证
C.交流
D.移情
5.心理素质模型由四大系统构成.其中,观察力、创造力属于（ ）
A.心态系统
B.心向系统
C.能力系统
D.行为习惯系统
6.性格对新闻工作者的智力活动可以起到（ ）
A.制约作用
B.导向作用
C.调节作用
D.强化作用
7.在影响记者采访心理活动的四个因素中,决定采访心理展开的时机、方式、方向与强度的因素是（ ）
A.社会背景
B.新闻事实
C.记者自身心理
D.采访对象心理
8.新闻敏感产生过程中,记者主要的思维活动是（ ）
A.尝试性思考
B.怀有动机
C.初步构想
D.顿悟
9.在进行采访活动时,记者的角色是代表（ ）
A.记者个人
B.记者群体
C.社会舆论
D.利益集团
10.记者在写通讯这种新闻作品时,应该更加注重运用（ ）
A.形象思维
B.创造性思维
C.理性思维
D.常规思维  11.常规思维在新闻写作过程中呈现的一个重要特点是（ ）
A.形象性
B.发散性
C.规范性
D.创造性
12.新闻编辑将一切知识当成自己的领域,处处接受新信息,这种说法表明编辑应该具备的性格特征是（ ）
A.不大外露,偏于内向
B.谦虚自信,虚怀若谷
C.严谨细致,一丝不苟
D.乐于奉献,甘做嫁衣
13.在新闻传播过程中,编辑、记者与受众之间的心理互动既要相互信赖、融合,又应该具有（ ）
A.距离感
B.隐没性
C.中介性
D.依存性
14.提出"把关人"这个概念的是传播学奠基人之一的（ ）
A.拉斯韦尔
B.拉扎斯菲尔德
C.勒温
D.霍夫兰
15.对"人格"的含义有许多不同的理解.其中,把主持人的人格理解为良心和知识的是著名节目主持人（ ）
A.董卿
B.崔永元
C.白岩松
D.朱军
16.新闻受众心理产生的诱导因素是（ ）
A.受众主体的需要、动机与兴趣
B.新闻传播情境的变化
C.受众的个体心理特征
D.新闻传播媒介的刺激
17.在传播研究中,对新闻受众的群体采用较多的分析角度是（ ）
A.自然群体
B.现实群体
C.假设群体
D.实验室群体
18.在受众态度构成的各个要素中,处于核心地位的是（ ）
A.需要
B.认知
C.情绪情感
D.行为意向
19.传播者在受众心目中被依赖的程度在传播学中称为（ ）
A.权威性
B.可信性
C.喜爱性
D.免疫性
20.心理的对象主要是（ ）
A.正常人
B.轻度心理障碍者
C.心理疾病患者
D.精神病患者 
二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内.错选、多选、少选或未选均无分.
21.新闻心理学的任务在于（ ）
A.揭示新闻心理活动的特点和规律
B.优化新闻工作者的心理素质
C.准确把握受众的心理规律
D.建构新闻心理学的学科体系
E.推动新闻学和心理学的发展
22.下列各项中,属于非智力因素的有（ ）
A.动机
B.信念
C.观察力
D.气质
E.性格
23.材料驱动归纳这种思维策略的特点是（ ）
A.目的明确
B.随机应变
C.准备充分
D.应对灵活
E.操作主动
24.与受众需要有密切关系的新闻特点包括（ ）
A.真实性
B.新鲜性
C.时效性
D.接近性
E.可读性
25.新闻信息对传播效果的影响,主要体现在（ ）
A.态度差异
B.是结论的引出还是结论的得出
C.唤起恐惧
D.是单方面论证还是双方面论证
E.是将对传播者有利的信息呈现在先,还是将对传播者不利的信息呈现在先
三、名词解释(本大题共5小题,每小题3分,共15分)
26.新闻心理
27.新闻编辑的"识"
28.移情
29.选择性注意
30.亚健康
四、简答题(本大题共5小题,每小题5分,共25分)
31.什么是新闻活动的认识主体?
32.采访对象不利于采访活动顺利进行的性格特征有哪几点?
33.简述创造性思维方式的含义及特点.
34.什么是新闻编辑的受众意识?新闻编辑的受众意识在实践中应如何体现?
35.什么是睡眠者效应?它与传播者的权威性、喜爱性是一种什么关系?
五、论述题(本大题共2小题,每小题8分,共16分)
36.结合实例论述主持人应如何训练和提高应变能力.
37.为什么说意志对新闻工作者的智力活动有着特殊的意义?为培养意志和毅力,新闻工作者特别要注意哪些方面的锻炼?
六、应用分析题(本大题共1小题,共14分)
38.就我国新闻工作者身心健康方面存在诸多问题的现状,分析他们容易产生心理困扰的原因,并结合实际论述如何运用心理防卫机制摆脱心理困扰.