自学考试“工程经济”复习资料（八）

　　4、 VE的特征：（1）目标上 着眼于提高对象的价值；（2）方法上 通过功能与成本的综合分析；（3）阶段上 侧重于设计与计划阶段；（4）组织上 依靠集体智慧；（5）本质上 是提高价值的创新活动。

　　5、 VE的工作程序：（1）初始阶段；（2）信息阶段；（3）革新阶段；（4）评价阶段；（5）实施阶段。是一个合理的系统的有组织的过程。

　　四、VE对象选择

　　1、 VE对象选择的原则

　　价值工程的研究对象是物品或工作。选择VE对象的一般原则是：（1）同企业发展方针密切相关，适应社会需要的项目；（2）投入的人力、物力、财力不多，预计在短期内可以取得成果的项目；（3）有明显的改进余地，节约潜力较大，或积累效益较多的项目；（4）信息资料较齐全，目标比较明确，有发展前途的项目；（6）具备某方面的技术管理人才，对某些问题有改进能力，并预计成功率较高的项目。（简言之就是：适应需要；见效快；节约增效；有前途；专门人才成率高。）

　　2、 选择VE对象的方法

　　（1） ABC分析法：基本原理是处理任何事情都要分清主次、轻重，区别关键的少数和次要的多数，根据不同情况进行分析。ABC分析法的优点是能抓住重点，把数量少而成本大的零部件或工序选为VE对象，利于集中精力，重点突破，取得较大效果。缺点是在实际工作中，由于成本分配不合理，常常会出现有的零部件功能比较次要而成本却高，也会出现有的零部件或能比较重要而成本却低。导至重要零部件因成本低而未被选上，解决的办法可用强制确定法等结合进行综合分析。为了便于记忆，我将本法称？quot；成本比例排序分析法“

　　（2） FD法：就是强制确定法，它的基本思想是产品的每个零部件成本应该与其功能的重要性相称。通过求算功能评价系数、成本系数，得出价值系数，根据价值系数判断对象的价值，把价值低的选为VE对象。对于价值系数小于1的对象，应考虑降低成本，对于价值系数大于1的对象，应考虑提高其功能。

　　（3）最合适区域法：其求算价值系数的方法与FD法相同，但选择VE对象基本思想有所不同，这种方法不是简单地根据价值系数来确定VE对象，它不把价值系数相同的零件同等看待，而是优先选择对产品价值影响大的为对象。它提出一个价值系数的最合适区问题，凡是分布在最合适区以内的零件，都视为合理，不作为VE对象；凡是分布在区域以外的零件，都视为不合理，可作为VE对象；凡是远离区域的，则作为VE的重点对象。这就考虑到成本系数和功能评价系数，对于这两个系数绝对值较大的对象（也就是在功能上和成本上的重点对象）要从严控制。反之则放宽控制。这样可以使VE抓住少数对象进行工作。

　　（4） 除了上述方法，选择VE对象的方法还有：费用比重分析法、估计法、用户评分法、成本模型法和功能重要性分析法等。

　　五、功能分析

　　功能分析包括功能定义和功能整理。

　　1、 功能定义：价值工程的重要特征就是功能分析。要进行功能分析首先应给功能下定义，就是指出产品或零部件的本质属性，也就是说把对象产品或零部件所具有的效用或功用一件一件地加以区分限定，然后对这些效用一一弄清楚。

　　2、 功能定义的目的：（1）明确所要求的功能；（2）便于进行功能评价；（3）便于构思方案。

　　3、 功能定义的方法：（1）用动词和名词功能简洁地描述出来；（2）名词部分要采用可测定的词汇；（3）动词部分要使用力求扩大思路的词汇；（4）注意实现功能的制约条件；（5）掌握以事实为基础的功能；（6）站在物品的立场上来下定义；（7）一项功能下一个定义。

　　4、 功能整理：功能整理就是按照一定的逻辑体系，把各个构成要素的功能相互连接起来，绘制功能系统图，从局部功能和整体功能的相互关系上分析研究问题，以便掌握必要功能，发现和消除不必要功能，明确功能改善区域。

　　5、 功能整理使用的技术是C.比塞韦开发的功能分析系统技术（FAST）作图法。

　　六、功能评价

　　功能评价回答了“它的成本是多少？”、“它的价值是多少？”的基本提问。

　　1、 功能评价及其目的：功能评价就是对各功能区域的价值进行定量分析，从中找出价值低的功能区域作为改善对象。它的目的是：（1）确定功能目标成本（即功能评价值）；（2）评定现实功能的价值，预测价值改善效果；（3）进一步选准VE对象，鼓舞VE人员信心。

　　2、 功能评价的步骤：（1）求功能评价值（或功能重要性系数）；（2）确定功能现实成本（或功能成本系数）；（3）计算功能价值系数；（4）计算成本降低幅度，即改善期望值；（5）选择功能价值低，改善期望值大的功能作为VE对象。

　　3、 功能评价值的含义：功能评价值是指可靠地实现所需功能的最低成本。它是通过把项目或零件的功能成本与能保证完成同样功能的类似的外部项目的成本作创造性的比较而确定的。

　　4、功能价值系数的计算

　　（1）绝对值计量法功能价值系数：此法的公式前面已经学过，见教材第125页关于VE的价值，二者是相同的，不过前面讲的是价值，而此处换作了价值系数：

　　功能价值系数V=功能评价值F/功能实现成本C .

　　这里要注意功能对成本的分摊方法。

　　（2）相对值计量法计量功能价值系数：公式是：

　　功能价值系数Vi=功能评价系数Fi/功能成本系数Ci

　　它是把功能F和费用C都按所占比重的大小进行定量评价，再进行比较。

　　1）FD法：第一步，用功能之间对比打分的方法求出功能单元的功能评价系数；第二步求同每个功能单元占用功能单元成本总和的功能成本系数；第三步求出功能价值系数。根据另定的目标成本和上面求出的功能评价系数可以得到每个功能单元的目标成本，可以选择价值系数低或成本降幅大的功能单元为功能改善对象。

　　2）平均先进分值法：克服了FD法分析结果保守的缺点，它不以总平均分值为评价标准，而是以先进功能单元的平均分值为标准。

　　这里有一个平均分值的概念，它就是总成本/总功能得分，即每一分功能花多少成本。

　　FD用的就是全部成本和所有功能的平均分值，而平均先进分值法选取了几个价值系数高的功能单元来求它们的功能平均成本，也就是先进平均分值。根据这个先进平均分值，再去计算每个功能单元所需的目标成本就可以了。即用它来乘以某单元的功能得分。

　　3）基点法：本法也是为了克服FD（强制确定法）求价值系数不准确的弱点而提出的，用它求价值系数是为了消除功能单元得分总和与功能单元实现成本总和中不合理的部分。因此采用的方法就是确定一个成本与功能匹配的“基点”，以基点的成本/功能分值作为基点系数来求每个功能单元（要素）的价值系数和目标成本。故名基点法。

　　4）成对比较法：此法与FD的步骤相同，但是功能评价系数和功能成本系数的求法不同，FD法的功能评价系数是用两两比较取1和0值的办法求得，功能成本是由实际花费按比例求得的；而成对比较法中，功能评价系数和功能成本系数均是由功能单元两两比较根据重要程度差别（或成本花费差别）按0到3分来打分，再求得总分及功能单元所占比例（也就是系数），最后可以得到功能价值系数。

　　大家可仔细看上述总结理解各种方法的特点。

　　七、创造构思技术

　　1、 创造的含义：创造就是通过对过去的和知识的分解与组合，使之实现新的功能。

　　2、 创造性思维的特征：求异性、创新性、连动性、多向性、综合性、洞察性

　　3、 创造技法：

　　（1）智暴法：头脑风暴法，由提案人自由奔放、打破常规、创造性地思考问题抓住瞬时的灵感或意识得到新的构思方案，此法以开会形式进行，规则（1）不批判别人意见（2）欢迎自由提意见（3）希望提出大量方案（4）要求在改善和结合别人意见的基础上提方案。

　　（2）哥顿法：抽象类比法，把研究问题抽象化，以利寻求新解法，主要抽象功能定义中的动词部分。

　　（3）仿生类比法：通过仿生学对自然系统生物分析和类比的启发创造新方法。

　　（4）提问法：通过系统的提出问题，针对问题进行思考，使设计所需要的信息更充分，解法设想更趋合理和完善，有奥斯本提问法和阿尔诺特提问法。

　　（5）检核表法：顾名思义，检就是检查，核就是核对，针对分析对象的特点，把应考虑的问详尽列表，作为VE活动的指导准则，工作中进行一一检查核对。（6）形态综合法：是探索总功能的解决方案的有效方法。先把问题从功能上加以分解，然后把实现每一分功能的已知和可能想到的所有方案特征（功能载体）都按形态的程式汇总在一个矩阵表中，并把它们组合成多种解决方案。

　　八、方案评价

　　得到方案后，要对方案进行评价以选取最优的方案。方案评价包括概略评价和详细评价。

　　1、概略评价和详细评价的作用：概略评价主要是在方案创造阶段对提出的很多设想进行粗略评价，目的是从多个设想方案中选择价值较高的方案，作为具体制定方案的基础。详细评价主要是对具体制定的方案进行详细评价，从中选取最优方案。目的是对许多改进方案提供全面、准确、可靠的评价依据，正式提交审查。 2、技术评价、经济评价、社会评价和综合评价：不论是概略评价还是详细评价均包括这四种评价内容。

　　技术评价主要是对“功能”进行评价，内容是所提方案能否实现及实现程度。

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