中外新闻作品研究学习笔记 坚持实事求是的科学
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实事求是是马克思列宁主义的精髓，是毛泽东思想的精髓，也是邓小平理论的精髓。实事求是的思想路线，是社会主义新闻工作各个环节都必须遵循的思想路线；研究新闻作品，当然也必须坚持这一马克思主义思想路线，采取实事求是的科学态度。
要做到实事求是，必须严格地以客观事物为依据，从新闻作品的实际出发。顾名思义，新闻作品研究的对象是具体的新闻作品。记者在采写新闻作品时，对自己的采写对象，必须经过一个从感知到认识、从感性到理性的分析思考过程，将丰富的感性材料进行去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的加工制作，以便全面深刻地认识事物，揭示事物的本质，把握事物内部的规律性，对事物作出实事求是的分析判断。研究新闻作品也同样要经过这样一个过程，以便全面、深刻地认识它，把握它。无论是对新闻作品内容的分析还是对表现形式的评判，无论是对记者采写实践的考察还是对作品社会效果的评价，只有坚持从具体新闻作品的实际出发，才能做到不偏不倚，不溢不漏，不搞唯心主义、形而上学，不将个人的欣赏标准强加于新闻作品，不以主观框框代替对新闻作品的客观分析。
要真正做到实事求是，一切从新闻作品的实际出发，研究者还必须努力克服一些心理因素的影响。每一位新闻作品研究者都生活在一定的、具体的社会环境之中。社会上的片言只语，都可能对他的研究活动产生这样或那样的影响，使他不能或不敢真正坚持实事求是的科学态度，提出自己的真知灼见。在这种心理因素影响下，某些研究者面对具体的新闻作品，往往不是实事求是地按自己的认识去思考，去分析，去评价，而是趋附迎合，人云亦云；有时，即使自己有独到的见解，也往往因为与“别人” 的看法不一致而随便放弃。更有甚者，不是在分析作品上下功夫，而是把精力放在“察颜观色”上，以达到迎合甚至讨好的目的。还有一种常见的情况是，某些研究者习惯于用主观的框框去代替对新闻作品的客观分析，这也是不可取的。就研究者而言，由于政治理论水平、学识修养、社会阅历．心理因素等等的不同，往往形成不同的欣赏习惯和批评个性。有的人看重重大题材，有的人偏爱典型报道；有的人喜欢消息的简洁精练明快，有的人欣赏通讯的具体形象生动；有的人赞赏言简意赅、富有哲理的议论，有的人钟爱情文并茂的文采……作为个人对新闻作品的鉴赏来说，这是很正常的，很自然的。但个人的欣赏习惯和审美情趣，不能成为分析评价新闻作品的模式和标准。如果只赞扬、肯定自己认同的作品。而自己不认同的，即使是优秀作品，也拒之千里之外，就不可能做到实事求是，一切从作品的实际出发。
要做到实事求是，必须严格地以客观事物为依据，从新闻作品的实际出发。顾名思义，新闻作品研究的对象是具体的新闻作品。记者在采写新闻作品时，对自己的采写对象，必须经过一个从感知到认识、从感性到理性的分析思考过程，将丰富的感性材料进行去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的加工制作，以便全面深刻地认识事物，揭示事物的本质，把握事物内部的规律性，对事物作出实事求是的分析判断。研究新闻作品也同样要经过这样一个过程，以便全面、深刻地认识它，把握它。无论是对新闻作品内容的分析还是对表现形式的评判，无论是对记者采写实践的考察还是对作品社会效果的评价，只有坚持从具体新闻作品的实际出发，才能做到不偏不倚，不溢不漏，不搞唯心主义、形而上学，不将个人的欣赏标准强加于新闻作品，不以主观框框代替对新闻作品的客观分析。
要真正做到实事求是，一切从新闻作品的实际出发，研究者还必须努力克服一些心理因素的影响。每一位新闻作品研究者都生活在一定的、具体的社会环境之中。社会上的片言只语，都可能对他的研究活动产生这样或那样的影响，使他不能或不敢真正坚持实事求是的科学态度，提出自己的真知灼见。在这种心理因素影响下，某些研究者面对具体的新闻作品，往往不是实事求是地按自己的认识去思考，去分析，去评价，而是趋附迎合，人云亦云；有时，即使自己有独到的见解，也往往因为与“别人” 的看法不一致而随便放弃。更有甚者，不是在分析作品上下功夫，而是把精力放在“察颜观色”上，以达到迎合甚至讨好的目的。还有一种常见的情况是，某些研究者习惯于用主观的框框去代替对新闻作品的客观分析，这也是不可取的。就研究者而言，由于政治理论水平、学识修养、社会阅历．心理因素等等的不同，往往形成不同的欣赏习惯和批评个性。有的人看重重大题材，有的人偏爱典型报道；有的人喜欢消息的简洁精练明快，有的人欣赏通讯的具体形象生动；有的人赞赏言简意赅、富有哲理的议论，有的人钟爱情文并茂的文采……作为个人对新闻作品的鉴赏来说，这是很正常的，很自然的。但个人的欣赏习惯和审美情趣，不能成为分析评价新闻作品的模式和标准。如果只赞扬、肯定自己认同的作品。而自己不认同的，即使是优秀作品，也拒之千里之外，就不可能做到实事求是，一切从作品的实际出发。
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